{"id":55836,"date":"2026-06-11T21:53:00","date_gmt":"2026-06-12T03:53:00","guid":{"rendered":"https:\/\/continuamosmx.com\/?p=55836"},"modified":"2026-06-14T10:00:14","modified_gmt":"2026-06-14T16:00:14","slug":"el-ser-y-la-nada-esencia-y-tiempo-30","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/continuamosmx.com\/index.php\/2026\/06\/11\/el-ser-y-la-nada-esencia-y-tiempo-30\/","title":{"rendered":"EL SER Y LA NADA. ESENCIA Y TIEMPO"},"content":{"rendered":"\n<h1 class=\"wp-block-heading\"><strong>Entre el Mundial, la justicia y la realidad. Las demandas de la CNTE vistas desde cuatro voces<\/strong><\/h1>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Por: Fernando Lira Flores*<\/strong><strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00a1Hola de nuevo! Bienvenidos a esta entrega de <em>El Ser y la Nada. Esencia y Tiempo<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hay temas que generan debate inmediato en M\u00e9xico. Basta mencionarlos para que aparezcan opiniones encontradas. Uno de ellos es, sin duda, el conflicto entre la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n (CNTE) y el gobierno federal.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Continuamos\u2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En las \u00faltimas semanas, las movilizaciones magisteriales han colocado nuevamente en la agenda p\u00fablica temas como las pensiones, jubilaci\u00f3n, salarios y condiciones laborales docentes; as\u00ed como, todos los inconvenientes sociales y econ\u00f3micos que esto conlleva.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pero detr\u00e1s de las consignas y los posicionamientos pol\u00edticos y sociales, existe una pregunta que a\u00fan est\u00e1 en el aire: \u00bfson viables las demandas de la CNTE?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para explorar esta cuesti\u00f3n, sopesamos la opini\u00f3n de cuatro voces: un actuario(a), un abogado(a) laboralista, un(a) economista y un maestro(a) en activo. Este art\u00edculo no trata de determinar qui\u00e9n tiene raz\u00f3n, sino de comprender la complejidad de un problema que afecta a millones de personas.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">La mirada del maestro<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Maestro(a) \u00bfPor qu\u00e9 considera leg\u00edtimas las demandas de la CNTE?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Porque muchos trabajadores sentimos que las reglas cambiaron a mitad del camino. Durante a\u00f1os se nos habl\u00f3 de una jubilaci\u00f3n digna. Sin embargo, con el sistema de cuentas individuales existe incertidumbre sobre cu\u00e1nto recibiremos al retirarnos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Agreg\u00f3: Y nadie debe cuestionar la necesidad de mantener finanzas sanas, pero tampoco parece justo que quienes dedicamos nuestra vida a la educaci\u00f3n, enfrentemos el riesgo de llegar a la vejez con ingresos insuficientes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Su argumento me pareci\u00f3 sincero y genuino<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Recuerde estimado lector que, para miles de docentes, el debate no gira \u00fanicamente alrededor de n\u00fameros o presupuestos. Se trata de la tranquilidad econ\u00f3mica que esperan obtener despu\u00e9s de d\u00e9cadas de trabajo.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Al conversar con un abogado(a) laborista se le cuestion\u00f3: Desde el punto de vista jur\u00eddico, \u00bfqu\u00e9 tan justificadas son estas demandas de la CNTE?<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El abogado pens\u00f3 antes de dar una respuesta y dijo:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los derechos laborales tienen un componente hist\u00f3rico muy importante. Muchos trabajadores consideran que la reforma de 2007 modific\u00f3 expectativas leg\u00edtimas que exist\u00edan respecto a su retiro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>NOTA DE INVESTIGACI\u00d3N: El cambio fundamental ocurri\u00f3 durante el gobierno de <\/em>Felipe Calder\u00f3n Hinojosa<em>, cuando se aprob\u00f3 la nueva Ley del ISSSTE en 2007. Esta reforma introdujo las cuentas individuales administradas por Afores para los nuevos trabajadores y para quienes optaron por migrar al nuevo r\u00e9gimen, sustituyendo gradualmente el sistema solidario tradicional.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El abogado(a) continu\u00f3 diciendo: Desde esta perspectiva, la exigencia de revisar las condiciones pensionarias tiene fundamento. Sin embargo, tambi\u00e9n debe reconocerse que el Estado mexicano tiene facultades para reformar los sistemas de seguridad social cuando existen razones de inter\u00e9s p\u00fablico y sostenibilidad financiera.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Y cerr\u00f3 con esto: El verdadero desaf\u00edo consiste en encontrar mecanismos que respeten los derechos adquiridos y, al mismo tiempo, permitan la viabilidad futura del sistema.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Entonces, la postura del derecho laboral, no puede analizarse \u00fanicamente desde la legalidad o desde la inconformidad social, ya que ambas dimensiones conviven.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">La tercera entrevista fue a un actuario(a), especializado en temas de sistemas de pensiones.<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se le cuestion\u00f3: \u00bfEs posible regresar al esquema solidario anterior a 2007?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La respuesta fue inmediata y muy concisa: Posible es. La pregunta correcta es \u00bfcu\u00e1nto costar\u00eda?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El especialista explic\u00f3 que, los sistemas pensionarios dependen de variables matem\u00e1ticas que no pueden ignorarse.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Y agreg\u00f3 que: Cuando se dise\u00f1\u00f3 el modelo original exist\u00edan muchos trabajadores activos por cada pensionado. Hoy la realidad es distinta, porque las personas viven m\u00e1s tiempo, se jubilan durante m\u00e1s a\u00f1os y la proporci\u00f3n de trabajadores que financian el sistema ha disminuido.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Y, regresar completamente al esquema anterior requerir\u00eda una enorme cantidad de recursos p\u00fablicos durante varias d\u00e9cadas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Entonces, -se le cuestion\u00f3-, usted no niega la legitimidad de las demandas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No, pero insisto en que en cualquier reforma se debe considerar la realidad demogr\u00e1fica y econ\u00f3mica que vive el pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Y agreg\u00f3: los n\u00fameros no tienen ideolog\u00eda y, si las cuentas no cierran, el problema termina traslad\u00e1ndose a las siguientes generaciones.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">El ultimo entrevistado fue un(a) economista especialista en finanzas p\u00fablicas.<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">D\u00edgame: \u00bfQu\u00e9 implicaciones tendr\u00eda para el pa\u00eds aceptar todas las demandas de la CNTE?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Su respuesta resulta particularmente interesante al comentar que: las demandas tienen costos distintos. Algunas son relativamente manejables; sin embargo, otras implican compromisos financieros de largo plazo muy significativos. El problema no consiste \u00fanicamente en cu\u00e1nto se gasta hoy, sino en cu\u00e1nto deber\u00e1 gastarse dentro de veinte o treinta a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Explica adem\u00e1s que los recursos p\u00fablicos son limitados. Esto es: cada peso destinado a pensiones, salarios o prestaciones debe salir de alg\u00fan lugar; si aumenta el gasto en un rubro, inevitablemente se reduce la disponibilidad para otros sectores como salud, infraestructura, seguridad o programas sociales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sin embargo, tambi\u00e9n reconoce un aspecto frecuentemente olvidado, la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Agrega que: la educaci\u00f3n es una inversi\u00f3n estrat\u00e9gica ya que, mejorar las condiciones laborales de los docentes puede generar beneficios sociales importantes. Y, entonces, la discusi\u00f3n no deber\u00eda centrarse en si apoyar o no a los maestros, sino en c\u00f3mo hacerlo de manera responsable y sostenible.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al finalizar esta conversaci\u00f3n con estas cuatro voces, surge una conclusi\u00f3n evidente, que tal vez por absurda que sea, se expondr\u00eda as\u00ed: todos tienen parte de raz\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El maestro(a) tiene raz\u00f3n cuando exige certeza para su futuro. El abogado(a) la tiene cuando recuerda que los derechos laborales merecen protecci\u00f3n. El actuario(a) advierte que los sistemas pensionarios deben ser sostenibles. Y el(la) economista posee la raz\u00f3n cuando se\u00f1ala que los recursos p\u00fablicos son finitos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Quiz\u00e1 por ello, el conflicto entre la CNTE y el gobierno federal mexicano no puede resolverse mediante consignas ni descalificaciones sociales intrascendentes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el fondo, la discusi\u00f3n enfrenta dos principios igualmente valiosos: la justicia social y la responsabilidad financiera.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Y, M\u00e9xico necesita ambas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los docentes merecen condiciones laborales dignas y mecanismos de retiro que les permitan vivir con tranquilidad despu\u00e9s de d\u00e9cadas de servicio. Pero tambi\u00e9n es indispensable que cualquier acuerdo sea viable para las futuras generaciones de trabajadores y contribuyentes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sin embargo, antes de asumir una postura definitiva, convendr\u00eda detenerse un momento y reflexionar. \u00bfPuede una naci\u00f3n exigir a sus maestros formar ciudadanos responsables si ella misma no es capaz de ofrecerles certeza sobre su futuro?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Y, ante todo, \u00bfEs responsable prometer beneficios presentes si las siguientes generaciones deber\u00e1n cargar con costos que quiz\u00e1 no podr\u00e1n sostener?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Y a\u00fan m\u00e1s que es: \u00bfEs justo analizar el problema \u00fanicamente desde los n\u00fameros? cuando detr\u00e1s de cada pensi\u00f3n existe una historia de trabajo, esfuerzo y servicio p\u00fablico<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tal vez la soluci\u00f3n no se encuentre en posiciones absolutas ni en victorias totales. Tal vez el verdadero reto consista en construir acuerdos t\u00e9cnicamente s\u00f3lidos, financieramente sostenibles y socialmente justos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Porque cuando se habla de educaci\u00f3n, de pensiones y del futuro de quienes forman a las nuevas generaciones, la pregunta m\u00e1s importante no es qui\u00e9n gana una negociaci\u00f3n. Sino si las decisiones que se tomen hoy seguir\u00e1n siendo posibles dentro de treinta a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Entonces, estimado lector le solicito reflexionar sobre lo siguiente: <strong>\u00bfQu\u00e9 tipo de pa\u00eds queremos construir: uno que posponga indefinidamente las demandas leg\u00edtimas de sus trabajadores? o uno que, al intentar resolverlas, \u00bfcomprometa el bienestar de las generaciones que a\u00fan est\u00e1n por venir?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La respuesta, como ocurre con los grandes dilemas nacionales, no pertenece \u00fanicamente a los gobiernos, a los sindicatos o a los especialistas; pertenece a todos, porque el futuro de la educaci\u00f3n tambi\u00e9n es el futuro de M\u00e9xico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tal vez la soluci\u00f3n no se encuentre en posiciones absolutas o absolutistas, ni en victorias totales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Podr\u00eda ser que el verdadero reto consista en construir acuerdos t\u00e9cnicamente s\u00f3lidos, financieramente sostenibles y socialmente justos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Y esa es una responsabilidad que pertenece a todos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hasta el siguiente art\u00edculo del Ser y la Nada. Esencia y Tiempo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si este art\u00edculo despert\u00f3 alguna reflexi\u00f3n o inquietud, entonces vali\u00f3 la pena. Te invito a compartir tus comentarios y puntos de vista en <em>Continuamos.mx<\/em>, en la secci\u00f3n <em>El Ser y la Nada. Esencia y Tiempo<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>*Administrador de Baldemart y Asociados S.C. y docente desde bachillera hasta posgrados en instituciones educativas p\u00fablicas y privadas.<\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-audio\"><audio controls src=\"https:\/\/continuamosmx.com\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/ser-y-la-nada-30.mp3\"><\/audio><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Entre el Mundial, la justicia y la realidad. Las demandas de la CNTE vistas desde cuatro voces Por: Fernando Lira Flores* \u00a1Hola de nuevo! Bienvenidos a esta entrega de El Ser y la Nada. Esencia y Tiempo. Hay temas que generan debate inmediato en M\u00e9xico. 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