*Gobierno municipal lleva a cabo diversas acciones de mantenimiento en los planteles educativos de la localidad.

Por Jorge Contreras

HUIXQUILUCAN, Méx.- En una iniciativa por impulsar la educación integral de los estudiantes, el Gobierno de Huixquilucan ha llevado a cabo exitosos programas que combinan aprendizaje y diversión.

Más de 29 mil alumnos de escuelas locales se sumergieron en experiencias educativas en parques recreativos como Granja Las Américas, Hasbro City, KidZania y Six Flags.

La alcaldesa Romina Contreras Carrasco, destacó la importancia de estas salidas, subrayando que van más allá del entretenimiento al contribuir al desarrollo de habilidades cognitivas y motrices de los menores.

Al convivir con los estudiantes en Hasbro City, KidZania y Six Flags, resaltó que estos paseos fortalecen no solo su rendimiento escolar, sino también sus habilidades sociales y valores fundamentales.

“Además de los programas para mejorar las escuelas, como “Acción por la Educación”, acercamos a los estudiantes actividades recreativas para que su aprendizaje y desarrollo sea integral”, expresó Contreras.

Informó que estas salidas a parques recreativos serán permanentes durante su administración, recordando que más de 25 mil estudiantes disfrutaron de estas experiencias en 2023.

Durante las visitas, los niños disfrutaron de diversas atracciones, desde juegos en Hasbro City como Potato Head Pirate Adventure hasta la inmersión en más de 100 profesiones en KidZania. Estas actividades buscan fomentar valores y el desarrollo de competencias diversas para un óptimo crecimiento personal.

Como parte de las acciones en el ámbito educativo, el programa “Acción por la Educación” ha beneficiado a más de 25 mil alumnos, con la rehabilitación de casi 80 planteles. El compromiso del Gobierno de Huixquilucan es claro: potenciar el desarrollo integral de los estudiantes, combinando la mejora de instalaciones escolares con experiencias educativas y recreativas enriquecedoras.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *